Folgende Informationen des Prüfungsausschusses richten sich an Prüferinnen und Prüfer im Nichtlehramts-Bachelor- und Masterstudium. Es handelt sich um Leitfäden und Richtlinien in Form von Antworten auf FAQ. Ferner werden Beschlüsse und Bekanntmachungen des Prüfungsausschusses für das Bachelor- und Masterstudium gemäß § 22 der Prüfungsordnungen für das Bachelor- und Masterstudium der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln in der jeweils gültigen Fassung (PO 2015) hinterlegt. Die Bekanntmachungen beziehen sich also formal nur auf die Prüfungsverfahren in den Studiengängen gemäß dieser Prüfungsordnung.
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Dürfen Studierende bereits während des Bachelorstudiums Leistungen des Masterstudiums erbringen?
Grundsätzlich dürfen Studierende gemäß HG jede Veranstaltung besuchen, sofern ausreichend Plätze vorhanden sind; ein Prüfungsanspruch ist damit jedoch nicht verbunden. In den außerschulischen Studiengängen ist die Erbringung einer Prüfungsleistung des Masterstudiums während des Bachelorstudiums nicht möglich, da die Prüfungsordnung hier eine eindeutige Regelung trifft.
Im Lehramtsstudium hingegen kann gemäß GPA-Beschluss das Erbringen einer vorgezogenen Masterprüfungsleistung während des Bachelorstudiums unter bestimmten Voraussetzungen ermöglicht werden. Diese sind die fachliche Eignung der bzw. des Studierenden und eine bilaterale Absprache zwischen Prüfling und Prüferin bzw. Prüfer; ein Prüfungsanspruch besteht jedoch nicht. Verfahrenstechnisch trägt die Prüferin bzw. der Prüfer die erbrachte Prüfungsleistung in ein ausschließlich im ZfL erhältliches und nicht online verfügbares Formular ein, das zur Anerkennung im ZfL vorgelegt werden könne, sobald die bzw. der Studierende sich im Masterstudium befinde – eine Garantie für die Anerkennung gebe es nicht.
Der Prüfungsausschuss sieht dieses Verfahren kritisch und empfiehlt es ausdrücklich nicht und macht dafür folgende Gründe geltend:
Hochschulpolitische Gründe:
Der Gesetzgeber hat eine eindeutige Trennung von Bachelor- und Masterstudium vollzogen. Diese wird durch eine Verschränkung curricularer Elemente unterlaufen. Perspektivisch könnte es daher ermöglicht werden, ein nahezu komplettes Masterstudium während des Bachelorstudiums durchzuführen.
Es ist curricular nicht sinnvoll, Prüfungen des aufbauenden Studiengangs bereits zu einem Zeitpunkt zu erbringen, an dem der vorausgehende Nachweis einer wissenschaftlichen Befähigung durch eine Bachelorgraduierung noch nicht vorliegt.
Durch den fehlenden Anreiz, das Bachelorstudium zeitnah abzuschließen, könnte es hier zu einer Studienzeitverlängerung kommen.
Prüfungsrechtliche Gründe:
Das Ablegen von Prüfungen in einem Studiengang, in dem die Studierenden nicht immatrikuliert sind, widerspricht den in den Prüfungsordnungen getroffenen Regelungen.
Prüfungen des Masterstudiums während des Bachelorstudiums werden ohne Rechtsgrundlage durchgeführt. Täuschungsversuche, z.B. Plagiate, müssen in diesem Fall ungeahndet bleiben, weil für im Bachelorstudium befindliche Studierende ausschließlich die entsprechende Prüfungsordnung gilt, die vorgezogene Prüfung jedoch keine des Bachelorstudiums ist.
Durch die Möglichkeit, während des Bachelorstudiums erbrachte Prüfungsleistungen des Masterstudiums anerkennen oder diese Leistung bei einem schlechten Ergebnis nicht anerkennen (und unter den Tisch fallen) zu lassen, erhalten diese Studierenden die Möglichkeit, eine bestandene Prüfung zu wiederholen. Auch dies widerspricht der Prüfungsordnung und dem Gleichbehandlungsgrundsatz.
Zulassungsrechtliche Gründe (bezgl. Prüfung und Masterstudium):
Studierende, die während des Bachelorstudiums eine Prüfung des Masterstudiums erfolgreich absolvieren, können mit dem Verweis auf den perspektivischen Studienerfolg Ansprüche auf einen Masterstudienplatz geltend machen, auch wenn sie die Zugangsvoraussetzungen nicht erfüllen oder durch NC die Zulassung nicht erhalten. Sollte es hier zu Klageverfahren kommen, hätte die Universität erhebliche Mühe, das Gegenteil zu beweisen.
Eine Überprüfung der fachlichen Eignung gemäß GPA-Beschluss findet faktisch nicht statt. Das ZfL ist nicht in der Lage, eine fundierte fachliche Einschätzung durchzuführen, und die Lehrenden, bei denen die Prüfung durchgeführt wird, werden diese Einschätzung in der Praxis niemals der Prüfung selbst vorschalten (weil die Notwendigkeit unbekannt ist).
Das Kriterium der Freiwilligkeit, im Lehramt im Einzelfall das Ablegen einer vorgezogenen Prüfung des Masterstudiums anzubieten, ist vielen Prüfern nicht bewusst, da Studierende mit dem Verweis auf die Beratung im ZfL den entsprechenden Anspruch anmelden.
Verwaltungstechnische Gründe:
Durch die außerhalb des Regelbetriebs angesetzte Prüfung, die eigens erstellten Bescheinigungen und das anschließende Anerkennungsverfahren entsteht im Fach und im Prüfungsamt erhöhter Verwaltungsaufwand.
